1、師傅：姚海剛（百威路）        徒弟：熊雷（百威路）

帶徒方式：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、電話、QQ指導(dǎo)等

帶徒感想：

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼今年的“師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)開展了一月有余，雖然師帶徒僅僅一個(gè)月，但是熊雷同志來本項(xiàng)目實(shí)習(xí)工作已接近四個(gè)月了，他成長(zhǎng)很快，進(jìn)步很大。我在漢陽市政工作有十余年，在此期間也曾帶過幾個(gè)徒弟，在帶徒的過程中，我有以下幾點(diǎn)感想：

1.在帶徒初期，自己制定比較科學(xué)的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)度有計(jì)劃地進(jìn)行施工教學(xué)；

2.現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)加實(shí)際操作，在施工過程中，很多操作看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作起來，會(huì)出現(xiàn)很多的問題，例如全站儀測(cè)量、泥漿三項(xiàng)指標(biāo)的測(cè)定、樁基孔深的檢測(cè)等這些關(guān)鍵工作工序（操作），務(wù)必手把手教，直至教會(huì)為止；

3.本屆新員工學(xué)歷基本都是本科以上，理論知識(shí)豐富，但是結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的能力較差，因此，有意識(shí)的增加其與設(shè)計(jì)院、現(xiàn)場(chǎng)施工隊(duì)伍和監(jiān)理的溝通，讓其對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工實(shí)際操作流程有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)，如此才能將學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合。如在鋼模報(bào)計(jì)劃時(shí)，讓徒弟與鋼模廠及施工隊(duì)伍同時(shí)溝通，確定鋼模的尺寸、套數(shù)及懸挑鋼模的支撐形式。

4.強(qiáng)調(diào)對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)，增加對(duì)相關(guān)規(guī)范及施工過程的考核，每進(jìn)行一道工序，督促徒弟對(duì)相關(guān)規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)，并充分熟悉圖紙，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量進(jìn)行控制。另外，利用下雨空閑時(shí)間對(duì)其進(jìn)行考核，制定相關(guān)獎(jiǎng)罰制度，促進(jìn)其學(xué)習(xí)進(jìn)步。

熊雷同志在來項(xiàng)目的四個(gè)月里，能夠吃苦耐勞，與項(xiàng)目部團(tuán)隊(duì)打成一片，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠按期完成安排的各項(xiàng)工作。前段時(shí)間，我主要是安排他負(fù)責(zé)信息化上傳、各項(xiàng)整改及回復(fù)工作，以及現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制等，下一步我打算讓其多在現(xiàn)場(chǎng)從事施工組織安排方面的工作，從安全文明、進(jìn)度、質(zhì)量到成本等各方面進(jìn)行悉心教授，我相信其能夠勝任今后的工作，并在工作學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2、徒弟：熊雷（百威路）      師傅：姚海剛（百威路）

培養(yǎng)方向與崗位：技術(shù)員

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來百威路（金花路-翠堤路）道路排水工程已經(jīng)快四個(gè)月了，工地的生活忙忙碌碌，在此期間，我在師傅姚海剛的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)工作，感想領(lǐng)悟，從一個(gè)道橋工程的門外漢，到現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工有一定的認(rèn)識(shí)，我很感謝師傅的教育和指導(dǎo)。

自今年5月30日到項(xiàng)目部，那時(shí)百威路正在為舊橋拆除做準(zhǔn)備割及吊裝作業(yè)，白天進(jìn)行西區(qū)1-8跨，到6月20日百威路舊橋拆除完成，我每天都在施工現(xiàn)場(chǎng)，晚上進(jìn)行三環(huán)線下的空心板切、東區(qū)13-18跨空心板的拆除工作，我了解了一座橋的逆作業(yè)過程，在橋梁吊裝及破除的過程中，師傅給我詳細(xì)地講解了各個(gè)工序的控制要點(diǎn)及需要注意的安全事項(xiàng)。

6月26日，新建橋梁的樁基開始施工，在樁基施工的過程中，我學(xué)到了很多東西：包括樁基鉆進(jìn)過程中，要控制泥漿的三項(xiàng)指標(biāo)，成孔后控制沉渣厚度；下鋼筋籠注意鋼筋籠的吊筋長(zhǎng)度、鋼筋籠保護(hù)層厚度，以及鋼筋籠套筒連接的控制措施；水下混凝土灌注時(shí)，注意商混的塌落度控制，第一灌混凝土量的計(jì)算，導(dǎo)管埋入混凝土深度以及每次拔導(dǎo)管的長(zhǎng)度，混凝土澆筑的時(shí)間間隔等關(guān)鍵點(diǎn)。在樁基施工的過程中，我們也遇到了很多困難，如地下管線復(fù)雜，自來水管影響了5根樁基的施工。針對(duì)地下管線的問題，師傅指導(dǎo)我先提出變更方案，然后跟設(shè)計(jì)院溝通，對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行變更，以便現(xiàn)場(chǎng)施工；針對(duì)東區(qū)自來水管影響樁基施工的問題，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)及項(xiàng)目經(jīng)理的共同努力及協(xié)調(diào)，也完成了遷改。本月15日，百威路橋梁項(xiàng)目完成了全部的樁基施工。

8月份以來，主要進(jìn)行橋梁的承臺(tái)、墩柱及蓋梁施工，在這個(gè)階段，師傅常教育我要多看規(guī)范，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)支架安全進(jìn)行監(jiān)控，督促架子工按規(guī)范作業(yè)。同時(shí)，利用規(guī)范對(duì)現(xiàn)場(chǎng)承臺(tái)、墩柱及蓋梁的施工質(zhì)量進(jìn)行控制。在此期間，我還在師傅的指導(dǎo)下完成了空心板吊裝安全施工方案的編制，且主持了專家論證會(huì)，我感覺自己進(jìn)步很大，同時(shí)受益良多。

在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，能得到師傅姚海剛的關(guān)心和指點(diǎn)，我定能不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)度，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

3、師傅：鄒龍（寶豐路），徒弟：盛浩、林志剛（寶豐路）

帶徒方式：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

帶徒感想：

轉(zhuǎn)眼，本屆師徒活動(dòng)已經(jīng)開展一個(gè)月了，這是我第一次帶徒弟，我感覺誠(chéng)惶誠(chéng)恐，怕誤人子弟。我的兩個(gè)徒弟都是今年公司招聘的應(yīng)屆研究生，都是作為技術(shù)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)我而言，責(zé)任重大，帶的不好會(huì)影響他們的前程。不過，我會(huì)盡我所能去幫助他們快速成長(zhǎng)，我也相信他們能快速成為公司的技術(shù)骨干。

    這個(gè)月，我要求他們?nèi)鎸W(xué)習(xí)項(xiàng)目施工工藝及項(xiàng)目特點(diǎn)，首先是讓他們對(duì)寶豐路工程的主要施工方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，對(duì)照規(guī)范掌握相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)橋梁施工工藝進(jìn)行系統(tǒng)的了解，讓他們對(duì)橋梁施工的整套流程有個(gè)宏觀的了解。在此基礎(chǔ)上，我對(duì)他們的工作做了一個(gè)大致的分工。盛浩主要負(fù)責(zé)質(zhì)量管理和進(jìn)度統(tǒng)計(jì)方面，林志剛現(xiàn)階段主要負(fù)責(zé)實(shí)施方案調(diào)整。

    盛浩在入職這兩個(gè)月里，很快的熟悉了橋梁的施工流程，基本掌握了施工方案的核心內(nèi)容，每天深入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)每一道施工工序都認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快就能分辨出現(xiàn)場(chǎng)施工是否正確，遇到不懂的問題經(jīng)常跟我交流，晚上自覺地加班看規(guī)范，學(xué)習(xí)態(tài)度很好。

    林志剛在前一個(gè)月里主要是學(xué)習(xí)方案和圖紙，他能很快的進(jìn)入角色，經(jīng)常自覺去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，對(duì)施工流程有一個(gè)很清晰的認(rèn)識(shí)，后一個(gè)月主要在修改支架施工方案及施工圖。在修改方案的過程中，他能有自己的想法，能發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)上的問題，經(jīng)常就一些細(xì)節(jié)措施與我討論，學(xué)習(xí)態(tài)度很好。

    總的來說，這兩個(gè)月他們還是從整體上學(xué)習(xí)，接下來我將會(huì)要求他們更多的注重細(xì)節(jié)的學(xué)習(xí)，另外，我計(jì)劃下月讓他們開始學(xué)習(xí)邁達(dá)斯計(jì)算軟件，為后續(xù)工作提供知識(shí)儲(chǔ)備。

4、徒弟：林志剛（寶豐路）        師傅：鄒龍（寶豐路）

培養(yǎng)方向與崗位：技術(shù)員

從邁出校門到正式入職這段時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)新人來說都是一個(gè)困惑迷茫期，以前在學(xué)校還有老師指導(dǎo)，邁出校門了就更多的需要有人引導(dǎo)，公司一年一度的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)讓我看到了希望，很榮幸公司給我安排的師父是一位技術(shù)扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的技術(shù)負(fù)責(zé)人鄒工，作為一名新人，在這一年里，我將向他學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。

不知不覺一個(gè)月過去了，從開始來項(xiàng)目實(shí)習(xí)到正式入職已經(jīng)快3個(gè)月，這段時(shí)間項(xiàng)目部正處在施工高峰期，同時(shí)也是武漢最熱的季節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境考驗(yàn)著我們這一批剛剛邁出校門的新員工，還好從小爸媽就教育我不要怕吃苦，要吃得苦中苦，才能夠收獲你想要的東西。我所在的寶豐路硚口路快速化（京漢大道—建設(shè)大道）改造項(xiàng)目是武漢市城建重點(diǎn)項(xiàng)目，處于市中心，面臨著交通流量大、施工段面多、地下管線錯(cuò)綜復(fù)雜等諸多難題，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理人員提出了前所未有的挑戰(zhàn)。來項(xiàng)目部后，項(xiàng)目主要進(jìn)行橋梁結(jié)構(gòu)下部施工，包括樁基、承臺(tái)和墩柱施工，因此這段時(shí)間我的師傅讓我首先熟悉樁基施工工藝流程。目前項(xiàng)目上的樁為鉆孔灌注樁，主要以旋挖機(jī)施工為主，部分采用沖擊鉆。在學(xué)習(xí)的過程中，我開始翻閱圖紙，查找建筑樁基技術(shù)規(guī)范，熟悉樁基的配筋圖、鋼筋連接方式和聲測(cè)管的布置等，并將圖紙、樁基施工專項(xiàng)方案與現(xiàn)場(chǎng)施工結(jié)合起來，從測(cè)量、探槽、埋設(shè)護(hù)筒、鉆進(jìn)成孔、制備泥漿、清孔、吊鋼筋籠、二次清孔、吊導(dǎo)管乃至到整個(gè)澆筑過程，掌握各個(gè)工序之間的施工質(zhì)量控制要點(diǎn)和容易出現(xiàn)的問題。對(duì)于鉆孔灌注樁來說，鉆進(jìn)泥漿的指標(biāo)至關(guān)重要，我掌握了通過使用“泥漿三件套”測(cè)出清孔后泥漿相對(duì)密度、黏度、含砂率是否符合規(guī)范要求的方法。對(duì)于樁基施工，鄒工不僅讓我熟悉施工工藝流程，更重要的是要知道如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況：比如塌孔、灌注過程中鋼筋骨架上浮等等難題。這段時(shí)間我還參加了橋梁下部結(jié)構(gòu)專項(xiàng)方案變更專家論證會(huì)，這次會(huì)議讓我感受到專家們嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的鉆研態(tài)度，以及過硬的專業(yè)知識(shí)等，我也在根據(jù)專家們提出問題和給出評(píng)審意見對(duì)方案進(jìn)行修改的過程中，獲益良多。

目前，我們項(xiàng)目部人員正齊心協(xié)力、克服種種困難，不折不扣的完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，看到他們認(rèn)真的工作勁頭，不斷的激勵(lì)著我要學(xué)好專業(yè)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，為武漢的城建項(xiàng)目作出貢獻(xiàn)。有公司這樣一個(gè)好的平臺(tái)，有一個(gè)優(yōu)秀的師傅的帶領(lǐng)，我也會(huì)更加充滿動(dòng)力，盡快進(jìn)步與成長(zhǎng)。

5、徒弟：盛浩（寶豐路）          師傅：鄒龍（寶豐路）

培養(yǎng)方向與崗位：技術(shù)員

我正式參加工作已將近兩個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的的關(guān)心、幫助，特別是師傅的指導(dǎo)，以及我自身的學(xué)習(xí)和努力下，我已經(jīng)慢慢完成了從一個(gè)學(xué)生到企業(yè)員工的蛻變，現(xiàn)在基本上已經(jīng)能夠適應(yīng)項(xiàng)目部的工作與生活。

雖然在學(xué)生時(shí)代也有過在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，但自己學(xué)習(xí)的是巖土工程，對(duì)于橋梁工程的知識(shí)了解甚少，為了讓我更快更好地了解施工現(xiàn)場(chǎng)的工作，師傅讓我先擔(dān)任質(zhì)檢員一職，為能快速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的技術(shù)負(fù)責(zé)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，從到項(xiàng)目部的那一天開始，師傅每天都帶著我去工地現(xiàn)場(chǎng)，檢查施工質(zhì)量與安全。在剛開始的一段時(shí)間里，我每天都能遇到新的名詞與新的問題，但同時(shí)也能解決這些問題。在這兩個(gè)月里，我認(rèn)真閱讀施工方案與設(shè)計(jì)圖紙，并拿著方案、圖紙與圖集到現(xiàn)場(chǎng)一一對(duì)照，這樣使我快速的熟悉并掌握了樁基、承臺(tái)、墩柱與箱梁的施工工藝及其施工要點(diǎn)，可以對(duì)施工中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出并加以糾正。在部分工程主體施工過程中，我曾多次發(fā)現(xiàn)腳手架未按施工方案搭設(shè)、鋼筋綁扎過程中間距不符合規(guī)定等問題，并要求現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了整改。在此期間，在鄒龍師傅的指導(dǎo)下，我完成并匯報(bào)了《首聯(lián)箱梁澆筑施工總結(jié)》，編制了《硚口路右線第十一聯(lián)箱梁施工技術(shù)交底》，在這個(gè)過程中，我對(duì)箱梁的澆筑有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，如對(duì)于支架的搭設(shè)問題，需要邊搭邊糾，若當(dāng)時(shí)沒有糾正過來，后期只能通過采取加固等措施修改，從而影響工程進(jìn)度；在箱梁鋼筋的綁扎過程中，尤其需注意預(yù)應(yīng)力筋管道的定位，而這一點(diǎn)在施工過程中很容易被忽視，必須要加強(qiáng)監(jiān)督，按圖施工。

此外，在平時(shí)的工作中，師傅教導(dǎo)我在處理事情的過程中，要多動(dòng)手，勤思考，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這些都讓我受益匪淺。在接下來的一個(gè)月，在兼顧本職工作的同時(shí)，我計(jì)劃學(xué)習(xí)邁達(dá)斯計(jì)算軟件，補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，盡快能在工作方面可以獨(dú)擋一面，證明自己的價(jià)值，為公司做出最大的貢獻(xiàn)。

6、師傅：梅建財(cái)（寶豐路）       徒弟：張永柱（寶豐路）

帶徒方式：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、電話輔導(dǎo)

帶徒感想：

8月，寶豐一路斷面的工作量還是比較大的，從樁基到墩柱門洞支架搭設(shè)都在全斷面依次展開。由于該段地處繁華地帶，交通導(dǎo)流和安全文明施工都非常重要，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能忽略。張永柱同志在這個(gè)月的表現(xiàn)還是值得肯定的，吃苦耐勞，積極向上。在公司這么多年，也帶過許多徒弟，每逢看到他們，也還能看到自己初出茅廬的影子，所以當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)給他指導(dǎo)并希望他能從中學(xué)到知識(shí)，從而舉一反三。

我?guī)刂鴮氊S路各施工斷面看了一遍，告訴他要注意的一些細(xì)節(jié)，比如鋼筋籠箍筋的間距及接頭端部要磨平等檢查項(xiàng)目。我要求他一定要多看圖紙和規(guī)范，這樣才能做到心中有數(shù)。雖說我并不經(jīng)常直接要求他做什么，但每逢施工間隙，我都會(huì)主動(dòng)找他談心。對(duì)于他的困惑，我會(huì)從自身的經(jīng)歷出發(fā)，告訴他如何快速上手，并要求他戒驕戒躁，勤于思考，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力將圖紙和規(guī)范運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去。

7、徒弟：張永柱（寶豐路）      師傅：梅建財(cái)（寶豐路）

培養(yǎng)方向與崗位：施工員

時(shí)光飛逝，不知不覺間已來工作將近兩個(gè)月了，這段時(shí)間我有付出，更多的是收獲。

目前，我在寶豐一路段面負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工，段面內(nèi)樁基、承臺(tái)、墩柱及橫梁的搭設(shè)都在有條不絮的進(jìn)行中，我想這對(duì)一個(gè)新員工來說正是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會(huì)。

剛來項(xiàng)目部時(shí)，師傅安排我跟另一個(gè)施工員做打圍計(jì)劃，起初我的心里是有些許抵觸的，來現(xiàn)場(chǎng)做打圍方案而不是學(xué)打樁或者承臺(tái)等主要的施工環(huán)節(jié)，我不理解師傅的用意。后來才發(fā)現(xiàn)師傅的良苦用心，師傅說先要確定有哪些樁位是滿足樁基施工要求的再來制定打圍和交通導(dǎo)流方案，同時(shí)要考慮圍擋的工作寬度能否滿足機(jī)械正常作業(yè)，導(dǎo)流的寬度能否滿足交通車輛正常通行等問題。我的第一項(xiàng)任務(wù)是把寶豐一路整個(gè)路段現(xiàn)有圍擋、圍擋出入口及周圍主要建筑物做統(tǒng)計(jì)，第二項(xiàng)任務(wù)是判斷哪些位置還可以打圍，最后是在CAD上做出打圍方案。經(jīng)過幾番修改和現(xiàn)場(chǎng)考察，我最終完成了任務(wù),并從中才發(fā)現(xiàn)原來打圍也需要考慮這么多因素及問題。師傅說，沒有解決不了的問題，只有沒找到的方法，這讓我感觸良多。我也體會(huì)到了作為工程施工人員，不但要用到大量的專業(yè)知識(shí)，還需要一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和必要的業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)溝通能力。有時(shí)看似一道很簡(jiǎn)單的工序，也只有當(dāng)自己親自去做了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的問題，才能更好地解決問題。

我誠(chéng)摯的感謝師傅對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心，也感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與個(gè)人能力的提升。不辜負(fù)師傅和公司對(duì)我們的期望。

8、師傅：羅岑（寶豐路）          徒弟：張威（寶豐路）

 培養(yǎng)方向與崗位：施工員

一個(gè)多月以來，我始終以“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)”來要求張威，教他通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐加快對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓他在工作中注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，并加強(qiáng)與他的經(jīng)驗(yàn)交流。

剛帶徒弟時(shí)認(rèn)為，“帶徒”就是將自己所知道的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)一一授予他，告訴他而已，但后來才發(fā)現(xiàn)“學(xué)然后知不足，教然后知困”。“教他人”與自己掌握知識(shí)往往還是存在差距，能把自身所學(xué)全面系統(tǒng)得傳授出來其實(shí)沒那么容易。但既然接受了這個(gè)任務(wù)，就要努力去完成它，盡力縮小差距，在提高徒弟的同時(shí)充實(shí)自己。當(dāng)工作有所成效的時(shí)候，便是一種幸福、一份滿足、一份榮耀。

 現(xiàn)場(chǎng)施工需要全面的安排，我告訴他每一道工序的施工重點(diǎn)及應(yīng)注意的事項(xiàng)，并把自己的想法告訴他，鼓勵(lì)他參考我的想法，合理安排現(xiàn)場(chǎng)施工，發(fā)揮自己的能力。我認(rèn)為，如果給他太多的條條框框，那他的工作就會(huì)變得呆板，沒有創(chuàng)新，也會(huì)讓他養(yǎng)成一種依賴的習(xí)慣，導(dǎo)致他沒有自己的想法，一味地按照他人的意愿去安排工作。在工作的同時(shí)，我讓徒弟制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確自己要在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)達(dá)到什么樣的業(yè)務(wù)水平、什么樣的狀態(tài)，以及學(xué)習(xí)到什么高度等。此外，我也會(huì)給予他鼓勵(lì)、支持，讓他能更快成長(zhǎng)。

9、徒弟：張威（寶豐路）          師傅：羅岑（寶豐路）

培養(yǎng)方向與崗位：施工員

算上年初實(shí)習(xí)的漢陽大道項(xiàng)目部，寶豐路項(xiàng)目是我來公司后接觸到的第二個(gè)項(xiàng)目。寶豐路是一個(gè)市政橋梁工程。來項(xiàng)目部之后，我先是被安排在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)鉆孔灌注樁施工，現(xiàn)在我基本了解了鉆孔灌注樁的施工技術(shù)及方案方法，了解到在測(cè)量放點(diǎn)做護(hù)樁、開挖探槽以及復(fù)測(cè)開鉆的過程中，需要控制開孔位置的準(zhǔn)確性，保證樁位偏位符合規(guī)范要求；還學(xué)習(xí)到了如何控制鉆孔過程中泥漿的各項(xiàng)參數(shù)，以防止塌孔和縮孔；再有就是明確了下鋼筋籠時(shí)，機(jī)械連接的規(guī)范要求，以及要將清孔泥漿比重要控制在1.1以內(nèi)，含砂率在2%以內(nèi)，才能灌注樁基的水下混凝土。除此之外，我覺得更多需要學(xué)習(xí)的是經(jīng)驗(yàn)，比如如何讓民工服從規(guī)范化施工要求，如何合理安排安排機(jī)械、人員、施工作業(yè)面，這些都需要慢慢積累。感謝師父羅岑地教導(dǎo)，我也會(huì)踏實(shí)地工作，積極學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)把控，讓自己盡快成長(zhǎng)，為公司作更多貢獻(xiàn)。

10、師傅：游畢川（寶豐路）     徒弟：張泉笙（寶豐路）

帶徒方式：電話、微信等

帶徒感想：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)過去了，還記得月初張泉笙還是一個(gè)白白凈凈的小伙子，經(jīng)過一個(gè)月的磨練，他已經(jīng)蛻變成一個(gè)黝黑的市政施工員。

我和他的交流主要集中在吃午飯的時(shí)候，有時(shí)候還以微信及打電話的方式和他交流。他主要負(fù)責(zé)解放大道E1匝道樁基施工，通過這段時(shí)間的歷練，他基本上熟悉了樁基施工的工藝流程，但對(duì)于樁基施工過程中的把控力度還有待提高，在后期施工中，他要多看圖紙及相關(guān)驗(yàn)收規(guī)范，并且與施工隊(duì)伍多溝通溝通，做到事前吃透圖紙，并且將相關(guān)的技術(shù)規(guī)范牢記于心。

8月中旬，他調(diào)到測(cè)量組學(xué)習(xí)測(cè)量。對(duì)于一個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)出來工作的人來說，學(xué)習(xí)測(cè)量知識(shí)是相當(dāng)必要的，而學(xué)習(xí)測(cè)量的前提是吃透圖紙，了解各個(gè)結(jié)構(gòu)的位置關(guān)系及高程變化，將圖紙上的圖形反映到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他基本掌握了水平儀的使用方法，但對(duì)于橋梁上一些結(jié)構(gòu)標(biāo)高的計(jì)算還沒有完全掌握，后期還需要多看圖紙，熟悉各個(gè)結(jié)構(gòu)點(diǎn)標(biāo)高的計(jì)算方式及各個(gè)測(cè)量點(diǎn)的實(shí)測(cè)規(guī)范要求。同時(shí)，我要求他每次測(cè)量完后，由另一個(gè)人復(fù)測(cè)，做好測(cè)量記錄，并及時(shí)與各班組進(jìn)行交底，做好交底記錄，做到心中有數(shù)，以便備查。

11、徒弟：張泉笙（寶豐路）     師傅：游畢川（寶豐路）

培養(yǎng)方向與崗位：施工員

不經(jīng)意間，8月份已經(jīng)接近了尾聲，這一個(gè)月，在師傅的幫助下，我有了不少收獲。

八月初，我第一次接觸到打樁，由于剛開始并不太了解打樁的具體流程及需要重點(diǎn)控制的內(nèi)容，于是就在網(wǎng)上查資料，將不理解的地方記錄下來，并向師傅請(qǐng)教，對(duì)于我的每次提問，師傅都會(huì)詳細(xì)而認(rèn)真得回答我。在邊看、邊問、邊學(xué)、邊做的過程中，我打完了第一根樁。打完樁后，師傅讓我將打樁的工序流程記錄下來，并及時(shí)指出了我遺漏的部分及應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題。這種查漏補(bǔ)缺的教導(dǎo)方式對(duì)我的幫助很大，在做完一件事后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)梳理，可以加深記憶，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)是否存在遺漏。

8月中旬，我被調(diào)到測(cè)量組，跟著謝工學(xué)習(xí)測(cè)量，師傅教導(dǎo)我，放樣就是將圖紙上的點(diǎn)在實(shí)際工程中標(biāo)記出來，測(cè)點(diǎn)就是把實(shí)際工程中的點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)出來還原到圖紙上。學(xué)測(cè)量就是要多看圖紙，弄懂測(cè)量放線的原理和方法，在放點(diǎn)前，要弄清楚放的是什么點(diǎn)，以及放該點(diǎn)的用途，減小并控制測(cè)量誤差。

八月份的施工現(xiàn)場(chǎng)酷暑難耐，在師傅的諄諄教導(dǎo)下，我克服困難并堅(jiān)持了下來，很感謝師傅這一個(gè)月的陪伴與教導(dǎo)，讓我快速的進(jìn)步與成長(zhǎng)。在接下來的工作中，我還會(huì)遇到各種各樣的艱難困苦，我相信在師傅的引導(dǎo)下，我會(huì)越做越好。

12、師傅：張良（墨水湖北路）  徒弟：王強(qiáng)（墨水湖北路）

帶徒方式：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

帶徒感想：

在公司的安排下，今年又很榮幸的擔(dān)任了師傅的角色，既然公司寄希望于我，我也必將盡最大的努力，肩負(fù)起自己的責(zé)任。

王強(qiáng)，這位西北漢子，學(xué)歷不低，對(duì)專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)掌握得也比較全面，初入工地，缺的就是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)操作與工程具體實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。初期，我安排王強(qiáng)主要負(fù)責(zé)技術(shù)管理、方案及現(xiàn)場(chǎng)變更，盡可能發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，與此同時(shí)，讓他與現(xiàn)場(chǎng)多做對(duì)接，因?yàn)橹挥袑F(xiàn)場(chǎng)了解透徹后，才能做出最佳的方案，在變更理由上也更站得住腳。他的表現(xiàn)比較好，能積極地學(xué)習(xí)，主動(dòng)請(qǐng)教，對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的東西也會(huì)努力尋求解決辦法，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。但他也存在一些不足之處，包括與各方面的溝通交流能力較差，思維不夠縝密，缺乏經(jīng)驗(yàn)。我讓王強(qiáng)接觸技術(shù)管理，主要是想讓其了解工程的技術(shù)板塊，對(duì)其后期的工作有重要幫助，而我的主要目標(biāo)還是讓他在現(xiàn)場(chǎng)做施工，只有自己一步一步去做，才能清楚的認(rèn)識(shí)到每一步所遇到的困難與問題，才能學(xué)會(huì)如何去解決、去克服問題，也只有這樣才能讓他的成長(zhǎng)之路更加穩(wěn)固。

我在工地上經(jīng)常與王強(qiáng)交流，在工作、生活上給予一定的支持與幫助。雖然他的家很遠(yuǎn)，但項(xiàng)目部就是他第二個(gè)家，我希望他能全心全意的為工地付出自己的一份力。后期，我也會(huì)加強(qiáng)對(duì)王強(qiáng)的約束，提高對(duì)他的要求，只有現(xiàn)在對(duì)其多加培養(yǎng)，嚴(yán)要求、嚴(yán)管理，才能讓更大限度地發(fā)揮他的潛力。吃得苦中苦，方為人上人。

13、徒弟：王強(qiáng)（墨水湖北路）       師傅：張良（墨水湖北路）

培養(yǎng)方向與崗位：施工員

2017年8月1日，我很榮幸拜張良為師。下面我從工作、生活及學(xué)習(xí)三方面對(duì)八月的學(xué)習(xí)與工作狀況進(jìn)行總結(jié)：

在工作方面，張良師傅首先讓我學(xué)會(huì)處理同事關(guān)系，這是因?yàn)槲液鸵晃煌掠捎诠ぷ髟?，發(fā)生過爭(zhēng)論，但爭(zhēng)論過后，大家還是團(tuán)結(jié)協(xié)作的好團(tuán)隊(duì)；其次，他讓我熟悉圖紙?，F(xiàn)在，我已養(yǎng)成每天看圖紙的習(xí)慣；最后，他讓我結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理和施工工藝有了初步的了解。不管從管理層面，還是技術(shù)層面，他讓我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)的飛躍和轉(zhuǎn)變。

在生活方面，因我是西北人，對(duì)武漢有些地方還是不太適應(yīng)，比如吃飯、濕度、溫度等。對(duì)此，張良師傅給了我很大幫助，讓我更快、更好的適應(yīng)起來。我想隨著時(shí)間的飛逝，適應(yīng)對(duì)我來說不是問題。

在學(xué)習(xí)方面，因我馬上考一級(jí)建造師，張良師傅了解后，一般不會(huì)讓我晚上加班，以便讓我有更多的時(shí)間來看書。

從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變，我想我們不僅僅是在思想上的轉(zhuǎn)變，更重要的是在行動(dòng)上。張良師傅不論是思想上，還是行動(dòng)上都是我的榜樣。在張良師傅指導(dǎo)下，我將更加努力，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗。最后，我想用“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的慷慨激揚(yáng)情懷，來開啟我的職業(yè)生涯新篇章。

14、師傅：方向升（墨水湖北路）

徒弟：張威、李計(jì)剛（墨水湖北路）

帶徒方式：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

帶徒感想：

8月轉(zhuǎn)瞬即逝，我這兩個(gè)徒弟也從這個(gè)炎熱而繁忙的8月中走了過來，首先我要為他們兩個(gè)點(diǎn)贊。

對(duì)于這兩個(gè)徒弟，我是這樣安排的：李計(jì)剛跟著我主要處理項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)的事情，比如進(jìn)度材料編寫及管理、會(huì)議紀(jì)要、負(fù)責(zé)每周三、周六的圖紙及規(guī)范學(xué)習(xí)、跟著我一起檢查、驗(yàn)收箱梁支架、預(yù)應(yīng)力等。這家伙做事效率還比較高，每次安排的事情能很快就做好，讓我省了不少心，但有時(shí)在他寫的會(huì)議紀(jì)要中，也會(huì)找到個(gè)別錯(cuò)別字，做事相對(duì)馬虎。我跟他溝通時(shí)，要求他在做完每件事情后，要回頭看看，再檢查一遍，特別是對(duì)外的材料，從自己手中出來的材料不僅代表自己，而且代表整個(gè)項(xiàng)目部的臉面，所以一定要重視，認(rèn)真對(duì)待。

張威被安排到了現(xiàn)場(chǎng)，在摩爾城斷面負(fù)責(zé)施工及技術(shù)。相處一個(gè)月以來，發(fā)現(xiàn)這個(gè)徒弟身上的優(yōu)點(diǎn)還是很多的，愛問，主動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法，肯吃苦，而且還能堅(jiān)持。摩爾城斷面是24小時(shí)不停施工的，這小子經(jīng)常被安排上夜班，在上夜班之后的第二天天剛亮，工人上班前，他能主動(dòng)組織工人現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全技術(shù)交底，而且每天都如此，我覺得這點(diǎn)是很可貴的。

對(duì)于我這兩個(gè)徒弟，我計(jì)劃每個(gè)星期用PPT的形式對(duì)他們至少培訓(xùn)一次，幫助他們先把識(shí)圖、樁基、承臺(tái)、墩柱等各方面的基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，然后再教一些施工部署，讓他們從工程整體入手，對(duì)工程進(jìn)行系統(tǒng)把握，盡快獨(dú)當(dāng)一面，去做更好的自我。

15、徒弟：張威（墨水湖北路）     師傅：方向升（墨水湖北路）

培養(yǎng)方向與崗位：技術(shù)員

8月，我們迎來期待已久的拜師儀式，我也有幸能跟著師傅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。剛來項(xiàng)目部，就聽聞我們總工辦技術(shù)負(fù)責(zé)人專業(yè)能力之強(qiáng)，能解決施工現(xiàn)場(chǎng)的各類技術(shù)問題，和師傅深入交流后，我發(fā)現(xiàn)自己收獲良多。

除了每周三、周六組織項(xiàng)目部進(jìn)行圖紙規(guī)范學(xué)習(xí)外，師傅每周還利用工作之余的時(shí)間，給我和李計(jì)剛進(jìn)行師徒培訓(xùn)。在講解橋梁設(shè)計(jì)圖識(shí)圖過程中，師傅將下部基礎(chǔ)到道路面層每個(gè)部位的要點(diǎn)都教給我們，從中我發(fā)現(xiàn)作為技術(shù)負(fù)責(zé)人和技術(shù)員，對(duì)于整個(gè)施工流程中的專業(yè)知識(shí)是要做到融會(huì)貫通的。我在現(xiàn)場(chǎng)完成橋梁每個(gè)部位的施工后，都會(huì)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，歸納每道工序可能遇到的問題及解決方案，我認(rèn)為這是一個(gè)技術(shù)員成長(zhǎng)的必備基礎(chǔ)。在為我們講解現(xiàn)場(chǎng)施工工藝的過程中，師傅對(duì)高架道路中心線設(shè)計(jì)高程計(jì)算公式中的每個(gè)量都進(jìn)行詳細(xì)解釋，其細(xì)致程度令人記憶猶新，也讓我感受到一個(gè)技術(shù)工作者應(yīng)該具備的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致。

到現(xiàn)場(chǎng)后，施工主管將三十七聯(lián)箱梁支架基礎(chǔ)的處理工作交給了我，我所在的摩爾城斷面施工條件較差，地質(zhì)、管線復(fù)雜，我在施工過程中遇到的很多問題都需要向師傅求助。在支架技術(shù)交底時(shí)，師傅針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，結(jié)合分包意見對(duì)方案進(jìn)行了小的調(diào)整。通過這件事情我明白了，一份施工方案就相當(dāng)于一個(gè)工程的細(xì)部設(shè)計(jì)，因此做技術(shù)工作不僅要解決施工過程中遇到的問題，還得把理論基礎(chǔ)打扎實(shí)，做好設(shè)計(jì)工作，熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)，與勞務(wù)分包溝通協(xié)調(diào)，才能寫出合理、實(shí)用的方案，才能因地制宜、對(duì)方案進(jìn)行靈活調(diào)整。

摩爾城門口遍布電纜、燃?xì)夤艿馈⒂晁鬯?、電線桿等等，著實(shí)讓我這個(gè)新手無從下手。我每天都給師傅打許多個(gè)電話或者去辦公室問問題，師傅對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管線管道、臺(tái)階破損等情況了然于胸，對(duì)于我的問題總能信手拈來，并提出解決方法。詢問后我才知道，師傅之前就在現(xiàn)場(chǎng)觀察了很久，每一到兩天還會(huì)再來觀察一次，他把現(xiàn)場(chǎng)情況都記住了，所以他提出的解決方法也是根據(jù)支架地基承載力的大小決定的。由此看來，要做好技術(shù)員工作，很多時(shí)間都是花在現(xiàn)場(chǎng)的，所提出的問題解決方案必須有嚴(yán)格的依據(jù)。

隨著后續(xù)的支架搭設(shè)，我發(fā)現(xiàn)更多需要學(xué)習(xí)、掌握的理論知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和解決方法，雖任重而道遠(yuǎn)，我必將砥礪前行！

16、徒弟：李計(jì)剛（墨水湖北路） 師傅：方向升（墨水湖北路）

培養(yǎng)方向與崗位：技術(shù)員

我再次來到墨水湖北路項(xiàng)目部工作，已經(jīng)過去了一個(gè)多月的時(shí)間。在今年2月份，我曾經(jīng)來到墨北項(xiàng)目部進(jìn)行了接近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)的崗位是施工員，在漢陽大道段負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)施工。還記得那個(gè)時(shí)候正值冬天，每天的氣溫都比較低，特別是夜間施工的時(shí)候更是需要裹緊棉衣。實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候，我經(jīng)歷過一段時(shí)間的迷茫和不適應(yīng)，感覺不知道該做什么，看著大家都忙來忙去，自己卻只能站在一旁，連手都不知道該往哪里放。后來，我主動(dòng)去向大家學(xué)習(xí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)多看多問，同事們也都熱心的為我答疑解惑，我終于也能著手負(fù)責(zé)一些樁基、承臺(tái)施工了。雖然很累，但是我覺得每天都過得很充實(shí)。

當(dāng)我再次來到墨北項(xiàng)目部的時(shí)候，已經(jīng)進(jìn)入了見習(xí)期，目前在項(xiàng)目部總工辦學(xué)習(xí)施工技術(shù)管理。剛離開大學(xué)就參加了這么大的一個(gè)工程，我非常緊張，但是由于有了之前實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，這一次我適應(yīng)的還比較快?，F(xiàn)在，我在師傅的指導(dǎo)下，主要負(fù)責(zé)編寫工程進(jìn)度資料，并開始負(fù)責(zé)支架搭設(shè)檢查工作。對(duì)于支架的搭設(shè)，我會(huì)著重檢查支架剪刀撐和掃地桿的設(shè)置、立桿頂端自由端的長(zhǎng)度、桿件的連接，以及支架基礎(chǔ)的處理。支架搭設(shè)是一項(xiàng)非常重要的工序，武漢近期也發(fā)生了兩起因支架搭設(shè)不合格造成的工程事故，所以我感覺到我身上的擔(dān)子很重。但是我并不會(huì)因此退縮，這是師傅對(duì)我的一次磨練，也是我證明自己的機(jī)會(huì)。在完成項(xiàng)目部的內(nèi)業(yè)工作后，我會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)與施工人員交流、溝通，向工作經(jīng)歷豐富的施工員學(xué)習(xí)，在看到現(xiàn)場(chǎng)有不符合規(guī)范要求的地方，拍照并記錄后帶回總工辦，經(jīng)方工審核后，要求現(xiàn)場(chǎng)施工人員進(jìn)行整改。有時(shí)，我也會(huì)在辦公室學(xué)習(xí)圖紙、規(guī)范、施工方案，熟悉施工流程，掌握施工要點(diǎn)，用知識(shí)武裝自己。

不管是在工作還是生活方面，項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)們都非常關(guān)心我們這些新員工，同事之間的關(guān)系也都十分融洽，這些都讓我很感動(dòng)，讓我感受到了一種家的溫暖。雖然我在工作和生活上已經(jīng)基本適應(yīng)了，但是我始終覺得自己與同事們之間的差距仍然很大，在一些重要的事情上也處理得不夠完善。所以我仍需要不斷地學(xué)習(xí)，多看圖紙，多看規(guī)范，更重要的是多去現(xiàn)場(chǎng)，將方案上的內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工相結(jié)合，盡快熟悉施工技術(shù)，早日成為一名合格的員工。

17、師傅：凡杰（墨水湖北路）徒弟：王馳、李成（墨水湖北路）   

帶徒方式：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、QQ

帶徒感想：

確實(shí)是有一些意外，在進(jìn)入公司兩年之際，我與兩名新員工成為了師徒關(guān)系，對(duì)于公司的信任，我感到一半驚喜，一半責(zé)任。本月由于自身身體狀況，不能夠每天都和他們一起去現(xiàn)場(chǎng)，好在大家年齡相差無幾，交流起來沒有太多的障礙。

王馳在入職之前就已經(jīng)到墨北項(xiàng)目部實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，所以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和項(xiàng)目部其他人也比較熟悉，本月因項(xiàng)目部安排，王馳的主要精力都放在張拉和壓漿的工作上，但由于我一直負(fù)責(zé)墨北的測(cè)量工作，對(duì)于張拉工藝的了解不甚具體，所以也只能和他一起多看有關(guān)方案和規(guī)范要求。在本月項(xiàng)目部組織的樁基知識(shí)考核中，王馳對(duì)于測(cè)試結(jié)果不太滿意，所以希望能在處理好張拉和壓漿的工作外，能夠多接觸其他施工工藝。

李成性格較為內(nèi)向，和我剛?cè)肼毜臅r(shí)候一樣，不愛說話，希望他能盡快做到從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)工作環(huán)境，更加積極主動(dòng)地對(duì)待工作。李成本月主要學(xué)習(xí)測(cè)量方面的知識(shí)，已經(jīng)學(xué)會(huì)操作相關(guān)儀器，只是仍然需要多練習(xí)、多熟悉。此外，李成也主動(dòng)提出希望學(xué)習(xí)測(cè)量方面的內(nèi)業(yè)計(jì)算，下個(gè)月，我會(huì)安排他做一次附合導(dǎo)線。

18、徒弟：王馳（墨水湖北路）      師傅：凡杰（墨水湖北路）

培養(yǎng)方向與崗位：施工員

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)和凡杰結(jié)成師徒關(guān)系快一個(gè)月了。此前，我們也一起工作過，他給過我很多關(guān)照與指導(dǎo)。還記得去年冬天的一個(gè)晚上，他在工地上開著手機(jī)手電筒給我講如何操作GPS，當(dāng)冬夜的冷風(fēng)吹打在他那已經(jīng)干裂的臉頰時(shí)，我卻感覺到一股暖流進(jìn)入了我的心里，一股熱情沖上了我的心頭，是的，這就是我的師傅凡杰，這就是我們漢陽市政的一線員工。這就是一種精神，而我需要把這種精神傳承下去，我懂得了他教給我的不僅是技術(shù)，更是一種精神，一種文化。

在這個(gè)月里，師傅輕傷不下火線，在現(xiàn)場(chǎng)給了我很多理論上的指導(dǎo)，如全站儀、水準(zhǔn)儀的操作方法與注意事項(xiàng)，以及在進(jìn)行測(cè)量工作時(shí)，需要注意的安全問題。師傅要求我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒＷo(hù)好自己，同時(shí)也要注意把周圍的同事保護(hù)好，不給家人、公司添麻煩。

以上就是我這個(gè)月以來的心得體會(huì)，我會(huì)在以后的工作中誠(chéng)心誠(chéng)意接受凡杰師傅的指導(dǎo)和督促，爭(zhēng)取在工作中更快地成長(zhǎng)，不辜負(fù)公司的期望。

19、徒弟：李成（墨水湖北路）      師傅：凡杰（墨水湖北路）

培養(yǎng)方向與崗位：施工員

不知不覺中，我來墨北項(xiàng)目部已有兩個(gè)月了，雖然我是學(xué)道橋?qū)I(yè)的，但剛來工地的我，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況一點(diǎn)都不了解，這兩個(gè)月里我從現(xiàn)場(chǎng)學(xué)到了很多。

剛來的前一個(gè)月，我主要跟著前輩學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理與協(xié)調(diào)。在他們的指導(dǎo)下，我知道了水下灌注樁、承臺(tái)、墩柱的施工工藝，也明白了在澆筑樁、承臺(tái)、墩柱砼時(shí)應(yīng)注意的一些問題，如水下灌注砼時(shí)，澆筑速度不能過快，不然會(huì)導(dǎo)致導(dǎo)管堵塞，速度也不能過慢，慢的話容易斷樁，影響成樁質(zhì)量，導(dǎo)管也要及時(shí)拔節(jié)，不然也容易堵管；澆筑承臺(tái)、墩柱時(shí)，不能一次澆筑到位，要分層澆筑并振搗密實(shí)，澆筑速度也不能過快，不然會(huì)脹模爆模。剛?cè)ガF(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，是前輩們帶著我做事，后來我逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)，就開始單獨(dú)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的澆筑工作。第一次獨(dú)立負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)澆筑的時(shí)候，確實(shí)有點(diǎn)壓力：我應(yīng)該何時(shí)通知商混站發(fā)泵車、發(fā)砼，何時(shí)通知民工出來干活，怎樣讓民工按方案施工，這些都需要安排合理，也確實(shí)需要一定的組織協(xié)調(diào)能力，而對(duì)于剛來我，要學(xué)習(xí)得還有很多。

我這個(gè)月主要跟著徐工、陳工、凡工學(xué)習(xí)測(cè)量放樣。橋梁每一個(gè)結(jié)構(gòu)及其他輔助施工都要經(jīng)過測(cè)量放樣，才能進(jìn)行。每個(gè)結(jié)構(gòu)都要放出準(zhǔn)確的點(diǎn)位，測(cè)出設(shè)計(jì)標(biāo)高，這樣工人才能進(jìn)行下一道工序施工?？粗谑?lián)箱梁從搭支架到鋪模板再到綁扎鋼筋，直至澆筑完成，都讓我很有成就感！此外，讓我感動(dòng)是凡師傅本是帶傷休假的，但他常來工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們，教我們?nèi)緝x、水準(zhǔn)儀的使用方法和一些理論知識(shí)，教導(dǎo)我們時(shí)時(shí)注意自己和他人安全，做到處處留心。

這個(gè)月，我基本學(xué)會(huì)了水準(zhǔn)儀的使用及數(shù)據(jù)處理，基本掌握了全站儀的放樣功能，還有待加強(qiáng)對(duì)其他功能的學(xué)習(xí)。我今后將更加努力工作，掌握更多的知識(shí)，為公司多出一份力。

20、師傅：杜輝鵬（墨水湖北路）  徒弟：李子豪（墨水湖北路） 

帶徒方式：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

帶徒感想：

不知不覺和小李簽訂師徒協(xié)議已經(jīng)一個(gè)月了，還記得他跟我提起公司讓我做他師傅的時(shí)候，我很驚訝，因?yàn)槲易约阂膊?/span>“出師”一年，不覺得有無形的壓力。對(duì)此，我懷疑過自己，到底有沒有這個(gè)能力去帶領(lǐng)一個(gè)新人進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，熟悉施工員這個(gè)崗位。師者，傳道授業(yè)解惑也，自己在施工員崗位上也有兩三年時(shí)間，按經(jīng)驗(yàn)來說我只需要將自己所知道的經(jīng)驗(yàn)授之于他即可。

這一個(gè)月，墨北項(xiàng)目的工期進(jìn)度抓的很緊，需要我解決的事情特別多，從現(xiàn)場(chǎng)管理到協(xié)調(diào)溝通，我擔(dān)心自己沒有那么多時(shí)間去教導(dǎo)他。但是，從他前的表現(xiàn)來看，這些擔(dān)心都是多余的，他學(xué)東西很快，能根據(jù)圖紙發(fā)現(xiàn)箱梁技術(shù)方案中存在的問題。從測(cè)量放線，到支架搭設(shè)驗(yàn)收，他都幫了我不少忙，只是在管理能力方面欠佳，但畢竟他剛走出校園，工地現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校的環(huán)境也不一樣，這些我會(huì)在后期的工作中多多與他交流，讓他認(rèn)識(shí)自己的崗位和專業(yè)，教他處理工地上的人、機(jī)、料，一步一步的熟悉管理知識(shí)。

目前，墨北第三十聯(lián)箱梁已進(jìn)入張拉階段，二十九聯(lián)即將澆筑混凝土，在這個(gè)過程中，對(duì)于我所安排的任務(wù)，李子豪都能獨(dú)立落實(shí)，遇到不懂的地方也會(huì)打電話直接問我如何解決?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)不局限于師徒這層關(guān)系，而是好朋友，和他相處起來，我也覺得特別輕松。我經(jīng)常告誡他，出了學(xué)校身上就不要再有校園里的那種書生氣，而是要盡快投入到工作中來。

總體來說，這個(gè)月他進(jìn)步很大，但是也暴露出了一些問題和不足，我希望在今后的工作中他能克服困難，多學(xué)、多問，全面提升自己，我也很期待他的表現(xiàn)。

21、徒弟：李子豪（墨水湖北路）  師傅：杜輝鵬（墨水湖北路）

培養(yǎng)方向與崗位：施工員

七八月是一年中最炎熱的兩個(gè)月了，在7月份打完第三十聯(lián)箱梁之后，第二十九聯(lián)隨即就進(jìn)入了緊張的施工狀態(tài)。

這個(gè)月，從支架墊層超平到二十九聯(lián)箱梁頂標(biāo)高的測(cè)定，中間經(jīng)過了支架搭設(shè)驗(yàn)收，三跨鋼筋的綁扎和箱室模板的鋪設(shè)，盡管才半個(gè)月時(shí)間，但進(jìn)度還是趕上來了，工人每天六點(diǎn)就開工，晚上還加個(gè)班，能搶的進(jìn)度盡量搶起來。在組織施工時(shí)，師傅總能合理的安排工人，確保流水施工，在保證進(jìn)度的同時(shí)控制工程質(zhì)量。對(duì)我提出的問題，師傅也非常樂意教我如何解決。管理現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)技術(shù)活，在這方面我要多多向師傅請(qǐng)教，相互交流學(xué)習(xí)。“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，這個(gè)月，我拾起了大學(xué)接觸過但已經(jīng)快忘記如何操作的水準(zhǔn)儀、全站儀，我在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、標(biāo)記，沒接觸工地現(xiàn)場(chǎng)之前，沒想到每一步都這么重要，一環(huán)扣一環(huán)，現(xiàn)在才知道，每一步都不能馬虎，比如，如果挖承臺(tái)尺寸和標(biāo)高控制不好，下一步破樁頭和鋼筋綁扎就沒有足夠的空間來操作。在人、機(jī)、料、法、環(huán)的控制方面，我還需要向師傅多請(qǐng)教。

作為一個(gè)施工員，在現(xiàn)場(chǎng)一定要知道自己的角色定位，不懂的地方要多問，努力將技術(shù)和管理相結(jié)合，才是一個(gè)合格的施工員應(yīng)該具有的素質(zhì)，我相信在師傅的指導(dǎo)下我會(huì)一步步朝一個(gè)合格的施工員邁進(jìn)。

22、師傅：張?jiān)＃偣まk）  徒弟：胡興（第二項(xiàng)目管理部）

    張璨（江城大道）

帶徒方式：電話、QQ指導(dǎo)等

帶徒感想：

胡興和張璨兩人都是研究生畢業(yè)，也都很聰明，要帶好他們，我感覺壓力很大，對(duì)我自身的要求也很高。我覺得這個(gè)月做的最多的是引導(dǎo)。兩人在不同的項(xiàng)目部進(jìn)行學(xué)習(xí)，張璨在江城大道，胡興在第二項(xiàng)目管理部，兩人均很努力，都明白搞施工要從基礎(chǔ)做起，從來沒聽過他們叫苦喊累。

張璨已經(jīng)融入項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，主要是負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)，技術(shù)方面的工作暫時(shí)還未全面負(fù)責(zé)。江城大道的技術(shù)方案已基本完成，我交給他的任務(wù)首先就是負(fù)責(zé)施工方案的技術(shù)交底和監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)。在江城大道支架方案的評(píng)審、修改和交底的過程中，我都要求他全程參與，我覺得這對(duì)他的成長(zhǎng)有很大幫助。在現(xiàn)場(chǎng)的搭設(shè)過程中，我提醒他注意將施工方案與相關(guān)支架規(guī)范結(jié)合起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓他在現(xiàn)場(chǎng)施工過程中發(fā)現(xiàn)工人的錯(cuò)誤并提出整改意見。其次是技術(shù)工作的開展。每個(gè)月的技術(shù)考核對(duì)他也是一個(gè)工作上的指引，如提前編制交底計(jì)劃、完成每個(gè)月的測(cè)量記錄等。最后是現(xiàn)場(chǎng)的施工，由于江城大道處于搶工期階段，他也是時(shí)時(shí)盯在現(xiàn)場(chǎng)，如負(fù)責(zé)出土、半夜收材料等，這些工作確實(shí)很辛苦，但這是一個(gè)施工單位人才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

我對(duì)胡興的關(guān)注就相對(duì)少一些。他之前在總港路進(jìn)行收尾工作，現(xiàn)在負(fù)責(zé)連通港路項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。我對(duì)他技術(shù)方面的培養(yǎng)做的不是很好，下個(gè)月需要改進(jìn)，而要加強(qiáng)對(duì)他的培養(yǎng)，就需要熟悉連通港路的圖紙，以及時(shí)常的電話溝通。由于連通港和江城大道都在進(jìn)行樁基施工，雖然之前總工辦組織過培訓(xùn)，但是有些施工指標(biāo)介紹得并不詳細(xì)，所以我把《城市橋梁工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》發(fā)給了他們，希望他們能有所收獲。

最后我向他們提出了一個(gè)要求就是多問。這個(gè)月有很多新同事問我信息化操作、方案編制的問題，我也不清楚張璨和胡興有沒這方面的困擾。胡興向我問過連通港路橋梁支座的問題，即使我也不懂，但是還有總工辦其他人可以咨詢，所以不怕有問題，就怕有問題也不問。

23、徒弟：胡興（第二項(xiàng)目管理部） 師傅：張?jiān)＃偣まk）

培養(yǎng)方向與崗位：技術(shù)員

轉(zhuǎn)眼間八月已經(jīng)快要結(jié)束，在過去的兩個(gè)月中，我收獲了許多，也學(xué)習(xí)了很多。

七月份，我主要參與了現(xiàn)場(chǎng)的施工管理，負(fù)責(zé)總港橋的一些收尾工作。我到現(xiàn)場(chǎng)的第一天就指揮工人對(duì)搭板進(jìn)行施工，并且調(diào)度揮挖機(jī)和混凝土攪拌車對(duì)搭板進(jìn)行澆筑。因?yàn)槌鮼碚У?，所以比較緊張，經(jīng)常詢問施工進(jìn)度及混凝土攪拌車的情況。經(jīng)過幾天的鍛煉后，我就不那么緊張了，我知道了要首先做好計(jì)劃，要提前通知混凝土運(yùn)送，運(yùn)送量要稍微大一點(diǎn)，因?yàn)樵跐仓^程中會(huì)有一些損耗。

八月份，我的主要工作是為即將開工的新橋做技術(shù)準(zhǔn)備。我和項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人劉松，還有師傅張?jiān)＝?jīng)常通過面對(duì)面或網(wǎng)絡(luò)途徑進(jìn)行交流。在這期間，我撰寫了施工組織設(shè)計(jì)、安全文明計(jì)劃方案、實(shí)施方案、鉆孔灌注樁的專項(xiàng)施工方案等。在撰寫這些文件的過程中，我遇到了許多問題，比如橡膠支座的具體尺寸不清楚，在師傅張?jiān)５膸椭?，我找到了相關(guān)的圖集，雖然沒有找到施工圖中對(duì)應(yīng)的尺寸，但是知道了預(yù)制該構(gòu)件所需要的一些材料以及大致的方法，也讓我明白了圖集的重要性。同時(shí)，在對(duì)施工組織設(shè)計(jì)等文件的不斷修改中，我明白了工程方案需要在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的共同努力中不斷完善，需要考慮各方面的情況，才能將方案做好，做安全。

24、徒弟：張璨（江城大道）       師傅：張?jiān)＃偣まk）

培養(yǎng)方向與崗位：技術(shù)員

從剛進(jìn)入公司的手足無措，到現(xiàn)在基本能夠比較順手得開展日常工作，自己的成長(zhǎng)進(jìn)步，離不開師傅在工作、生活上的指導(dǎo)和幫助。初進(jìn)項(xiàng)目部，師傅安排我多看、多熟悉施工圖紙和施工規(guī)范——這是我們做技術(shù)的依據(jù)和法寶。我在師傅的指導(dǎo)下，熟悉了施工技術(shù)交底的流程，完成了江城大道項(xiàng)目暗埋段混凝土澆筑技術(shù)交底、通道防水技術(shù)交底，在這期間，師傅對(duì)我做的技術(shù)交底記錄進(jìn)行了修改和完善。此外，我還學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)儀、全站儀等儀器的使用，目前已經(jīng)能夠獨(dú)立進(jìn)行測(cè)量，并對(duì)每日測(cè)量記錄進(jìn)行整理留存。在現(xiàn)場(chǎng)施工方面，師傅一再提醒我多注意施工的質(zhì)量和安全問題。在開展支架架設(shè)、鋼筋綁扎、支模板、混凝土澆筑等施工工序的過程中，我能發(fā)現(xiàn)其中存在的質(zhì)量安全問題，遇到不懂的地方，就及時(shí)和師傅進(jìn)行溝通，使問題及時(shí)得到控制和整改。在現(xiàn)場(chǎng)，我學(xué)習(xí)了樁孔灌注樁施工流程、測(cè)量放線、計(jì)算鉆孔深度和吊筋長(zhǎng)度、埋設(shè)護(hù)筒、鉆孔、下鋼筋籠、澆筑混凝土，以及灌注樁等施工工序，以及各工序的質(zhì)量控制要點(diǎn)。此外，我還逐漸掌握了對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工、機(jī)械的協(xié)調(diào)與安排。我會(huì)對(duì)以前的工作多做總結(jié)，同時(shí)對(duì)以后的工作提前計(jì)劃，做足功課，不斷積累施工經(jīng)驗(yàn)。