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      • 第二批“師傅”8月總結(jié)匯總(13人)
        時(shí)間:2015-09-14 來(lái)源:原創(chuàng)文章 發(fā)布:本站編輯

        1、師傅:曾君(總工辦),

           徒弟:張青(總工辦)、張?jiān)#▽氊S路)、艾麗(寶豐路)

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)為主,電話輔導(dǎo)。

        帶徒感想:在公司開(kāi)展的第二屆師帶徒活動(dòng)中,我有幸又成為本次活動(dòng)的眾多師傅之一,既簽訂師徒合同、又喝了徒弟的拜師茶,覺(jué)得身上擔(dān)子重大,心想一定讓他們?cè)谝荒甑墓ぷ骱蜕钪杏兴斋@,讓他們?cè)谧陨順I(yè)務(wù)技能上盡快達(dá)到公司的年度考核標(biāo)準(zhǔn)。我三名徒弟是張青、艾麗、張?jiān)?,為他們定的是技術(shù)負(fù)責(zé)人的崗位,他們都是重點(diǎn)大學(xué)的研究生,學(xué)歷比較高,理論基礎(chǔ)比較扎實(shí),我相信他們通過(guò)自己不斷的努力,一定會(huì)很快成為公司骨干力量。艾麗、張?jiān)晌煌降苣壳霸趯氊S路立交工程項(xiàng)目部,由于項(xiàng)目處于前期準(zhǔn)備階段,項(xiàng)目不是很忙,這個(gè)月我主要安排他們對(duì)《公路橋涵施工規(guī)范》的樁基礎(chǔ)施工規(guī)范進(jìn)行了學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)不懂的地方讓他們記下來(lái),集中找時(shí)間解答,我規(guī)定徒弟每月至少與師傅碰頭一次,對(duì)有疑問(wèn)的地方集中解答,相互提高。張青由于在總工辦工作,教他的時(shí)間很多,這個(gè)月除了布置和前面兩位徒弟的任務(wù)外,還布置了江發(fā)路高程符合和坐標(biāo)控制點(diǎn)計(jì)算等,

        從三位徒弟性格來(lái)看,艾麗思維比較活躍,張?jiān)2簧朴诮涣鳒贤?,張青介于他倆之中。作為師傅,我還是一句話“只要你肯問(wèn)、肯學(xué),我一定肯教?!睜?zhēng)取讓他們每個(gè)月均有收獲。

         

        2、師傅:李程(江發(fā)路)

        徒弟:占婷(江發(fā)路)、劉松(江發(fā)路)

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)面指導(dǎo),輔助ppt匯報(bào)考核。

           帶徒感想:從兩位同志進(jìn)入江發(fā)路立交的這段時(shí)間里,無(wú)論從專業(yè)知識(shí)還是現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐上進(jìn)步都很大,目前我從兩方面對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),一方面是現(xiàn)場(chǎng)的施工及所使用到規(guī)范的學(xué)習(xí),另一方面是儀器的使用及相關(guān)計(jì)算;這兩方面掌握到位后再嘗試教會(huì)他們方案的編制及驗(yàn)算。本著學(xué)以致用的原則,本項(xiàng)目部對(duì)新進(jìn)的這兩位員工采取半月考核制,即每半月對(duì)其掌握的知識(shí)采取匯報(bào)及實(shí)踐形式進(jìn)行,具體安排一天進(jìn)行,上午以ppt形式對(duì)一階段的學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)和總結(jié),邀請(qǐng)公司部門(mén)技術(shù)人員通過(guò)提問(wèn)題及解決問(wèn)題的形式將新員工存在的不足進(jìn)行指導(dǎo)消化,以便在后續(xù)的工作中能盡快成長(zhǎng),下午進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)實(shí)量的考核,主要看他們測(cè)量的精度和速度。

        占婷:該同志能夠熟練掌握全站儀及水準(zhǔn)儀的基本測(cè)量及相關(guān)計(jì)算,ppt匯報(bào)的內(nèi)容充實(shí),能用清晰的思路進(jìn)行講解,對(duì)于疑問(wèn)能及時(shí)提出,自學(xué)能力較強(qiáng),該月還對(duì)方案的編制及支架體系的計(jì)算進(jìn)行研究,同時(shí)對(duì)公司組織的軟件培訓(xùn)也積極的去實(shí)踐,希望該同志繼續(xù)保持這種心態(tài),盡快達(dá)到技術(shù)負(fù)責(zé)人的標(biāo)準(zhǔn),但仍存在不足,對(duì)于每一步計(jì)劃要落到實(shí)處,規(guī)范學(xué)習(xí)上,學(xué)一點(diǎn)就要精一點(diǎn)。

        劉松:該同志性格相對(duì)內(nèi)向,不過(guò)從進(jìn)江發(fā)路以來(lái)改觀很大,該同志在進(jìn)入項(xiàng)目部以來(lái)主要掌握了全站儀及水準(zhǔn)儀的基本測(cè)量,對(duì)于相關(guān)的閉合計(jì)算等還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。該同志在主要在現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)施工管理,對(duì)于規(guī)范的學(xué)習(xí)還不夠,同時(shí)提醒該同志不要被自己所學(xué)專業(yè)限制自己,從零開(kāi)始,踏實(shí)的做好每一步;在生活上,望按照公司制度控制自己的作息時(shí)間,適應(yīng)施工一線生活。在九月中旬的考核中將主要考核該同志的現(xiàn)場(chǎng)施工管理知識(shí)及規(guī)范的掌握情況,希望該同志能主動(dòng)去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

         

        3、師傅:潘露盼(解放大道),

        徒弟:徐立、杜輝鵬(解放大道)、楊冠(漢陽(yáng)大道)

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)為主,電話輔導(dǎo)。

        帶徒感想:第一批師徒活動(dòng)圓滿結(jié)束,但這不是完結(jié),只是第二批師徒活動(dòng)的開(kāi)始。第二批師徒活動(dòng)我有三個(gè)徒弟:徐立,杜輝鵬,楊冠。在這里對(duì)上個(gè)月做一個(gè)小結(jié)。

        徐立和杜輝鵬兩人都在解放大道下延線,對(duì)他們兩人的工作安排和指導(dǎo)較為方便,楊冠在漢陽(yáng)大道項(xiàng)目上,當(dāng)面指導(dǎo)要少許多。

        對(duì)徐立,先將一周的工作計(jì)劃安排下去,讓他按計(jì)劃施工,在安排工作之前,對(duì)該工作做一個(gè)整理,將所需物資提前準(zhǔn)備好,然后每天對(duì)今天的施工做一個(gè)整理,出了什么問(wèn)題,怎么解決的等等。能對(duì)一個(gè)事情前后想,并提出自己的想法,事情安排連接不夠。

        對(duì)杜輝鵬,工作安排的不一樣,主要側(cè)重測(cè)量這一塊。每周的工作安排也會(huì)對(duì)他交底,讓他對(duì)自己先進(jìn)行一個(gè)工作安排,在每一項(xiàng)施工任務(wù)之前,將測(cè)量工作做好,不影響施工任務(wù)的完成進(jìn)度。對(duì)工作任務(wù)能夠很好的去完成,但稍缺主動(dòng)性。

        對(duì)楊冠,因?yàn)椴辉诒竟さ?,更多的是電話?lián)系他,讓他跟隨項(xiàng)目部老員工進(jìn)行學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)項(xiàng)目工程的施工技術(shù),還要在學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷地積累施工經(jīng)驗(yàn),有問(wèn)題可以問(wèn)老員工,還有我,對(duì)其進(jìn)行解答。能夠去做事和學(xué)習(xí),但較為被動(dòng),自己想法不夠。

        對(duì)于新員工,必須得要自己愿意努力去學(xué)習(xí),這是最關(guān)鍵的。

         

        4、師傅:張冰潔(審計(jì)部),徒弟:周利利(已辭職),

           帶徒方式:當(dāng)面指導(dǎo)

           帶徒感想:該同志于

            一份耕耘,一份收獲, 在接近兩個(gè)月的時(shí)間里,該同志學(xué)會(huì)了計(jì)算道排工程量及編制工程量清單,參與了德才路與設(shè)計(jì)院核對(duì)概算量,與概算審核單位(建業(yè))核對(duì)量,帶她熟悉了相關(guān)的業(yè)主單位及子公司。為了能讓她更好的勝任預(yù)算員崗位工作,熟悉成本軟件,熟悉業(yè)務(wù)流程,于826安排她去四新地區(qū)市政道路維修改造工程(九條路)從事預(yù)算員崗位。到了項(xiàng)目上,我們不能每天面對(duì)面的交流學(xué)習(xí),只要一有時(shí)間我就通過(guò)電話和QQ跟她交流在項(xiàng)目上的學(xué)習(xí)情況。

        由于她接受不了被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式(學(xué)一點(diǎn)問(wèn)一點(diǎn))以及個(gè)人因素,于95日提出辭職,對(duì)于她提出的辭職,我感到驚訝的同時(shí)也反思過(guò),因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的一直是一個(gè)積極努力的狀態(tài),是因?yàn)槲覍?duì)她的要求過(guò)高?還是因?yàn)樗娴牟贿m應(yīng)我們的環(huán)境。事已至此,人各有志,我也盡力挽留了,感謝公司對(duì)我的信任,讓我在兩屆的師徒活動(dòng)中都擔(dān)任師傅,我將繼續(xù)努力做好本職工作。  

         

        5、師傅:黃潔蕓(審計(jì)部),徒弟:伍富河(快活嶺路)

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)為主,電話輔導(dǎo)

        帶徒感想:伍富河自2015720號(hào)從審計(jì)部系統(tǒng)學(xué)習(xí)后進(jìn)入了快活嶺路道排項(xiàng)目部,從事預(yù)算員工作,因工程還未正式開(kāi)工,目前主要的工作是工程量的計(jì)算、成本信息化操作及簽證單的辦理。

        在審計(jì)部?jī)芍艿膶W(xué)習(xí)中,主要講解了道排工程量的計(jì)算方法及規(guī)則,也布置了任務(wù),要求將快活嶺路道路、排水工程量計(jì)算完。伍富河在道路工程這塊的計(jì)算沒(méi)有問(wèn)題,可以通過(guò)看圖紙,將主要工程量項(xiàng)目及計(jì)算式列出來(lái);在排水工程這塊,雖然在計(jì)算前講解了溝槽開(kāi)挖及棄運(yùn)土方的計(jì)算方法和計(jì)算規(guī)則,可能是因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng),對(duì)施工工藝不了解,只能憑想象,在排水土方的計(jì)算比較薄弱,其它排水部分的工程量沒(méi)有問(wèn)題。

        快活嶺路項(xiàng)目部門(mén)前業(yè)主要求做一條導(dǎo)流管,這個(gè)簽證單是帶著伍富河一起做的,講解了寫(xiě)簽證單要注意的問(wèn)題,在這個(gè)方面他還比較能融會(huì)貫通。前段時(shí)間業(yè)主要求項(xiàng)目部做的清理老房子突擊打雜的工作,簽證單初稿是他自己寫(xiě)的,語(yǔ)句比較羅嗦,但意思表達(dá)比較清楚,要求修改;發(fā)生的工程量中有些工作內(nèi)容不能以實(shí)體工程量統(tǒng)計(jì),他馬上就問(wèn)我應(yīng)該怎么處理,遂講解按計(jì)日工形式(人、機(jī))簽工程量,還講解了怎么按市場(chǎng)價(jià)和定額價(jià)換算工程量,第二天把計(jì)算過(guò)程和簽證單給我檢查,結(jié)果是對(duì)的。

        快活嶺路有被動(dòng)分包,需要將自營(yíng)和分包的段面劃分出來(lái),安排伍富河按樁號(hào)分段計(jì)算工程量,然后再根據(jù)我和統(tǒng)籌公司合約部核對(duì)的初步清單單價(jià)來(lái)劃分造價(jià)。經(jīng)過(guò)在項(xiàng)目部近段時(shí)間的實(shí)踐,他對(duì)排水土方部分的計(jì)算沒(méi)有出現(xiàn)之前的錯(cuò)誤,計(jì)算方法掌握了。在定額套項(xiàng)方面,講解了清單的組成及綜合單價(jià)的組成,也告知了一個(gè)分項(xiàng)工程量的組價(jià)最重要的是工序不能漏項(xiàng),工序不漏項(xiàng)的前提是要熟悉每一道施工工序,要熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)。他也表示只有了解了每一道工序,才知道在組價(jià)時(shí)為什么要套這一項(xiàng)子目。

        在信息化方面,7月底的時(shí)候我對(duì)他專門(mén)作了一次成本信息化交底,將整個(gè)操作流程講了一遍。因?yàn)榭旎顜X路還沒(méi)有正式開(kāi)工,近期每個(gè)月只需要生成實(shí)際成本賬,需要操作的模塊較少,我講解演示了以后,他上手還比較快。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的接觸,我覺(jué)得伍富河在工程這一塊不是零基礎(chǔ),比較聰明,反應(yīng)比較快,有自己的思維方式,現(xiàn)階段求知欲較強(qiáng)。不足的是學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),我要求項(xiàng)目部購(gòu)買(mǎi)了清單計(jì)價(jià)、計(jì)量規(guī)范及08市政定額,要求伍富河多學(xué)習(xí)多看,對(duì)照快活嶺路初步工程量清單預(yù)算,有不懂的或是不能理解的問(wèn)我,到現(xiàn)在都沒(méi)有反饋,趁著工地現(xiàn)在不忙,應(yīng)該多充實(shí)一下理論知識(shí)。

         

        6、師傅:肖翠霞(質(zhì)安部),徒弟:夏菲菲(龍陽(yáng)湖東路),

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)為主,電話輔導(dǎo)

        帶徒感想:2015724在工程部的組織下,簽訂了天創(chuàng)公司第二屆師徒協(xié)議,我也有幸成為其中的一名師傅,帶去年新進(jìn)公司的夏菲菲。自從簽訂協(xié)議的那一刻起,自己肩上的任務(wù)和責(zé)任更重了,以前只是自己從事一個(gè)工地的資料與試驗(yàn)工作,知道自己每一步應(yīng)該做什么,現(xiàn)在是要將自己會(huì)的東西表達(dá)出來(lái),讓夏菲菲了解、熟悉整個(gè)資料流程(包括開(kāi)工前、施工中和完工后三個(gè)方面),從而更快、更好的獨(dú)立起來(lái)。

        夏菲菲暫時(shí)調(diào)到龍陽(yáng)湖東路(四新南路~老漢沙公路)道路排水工程幫忙整理已完工的竣工資料,此工程包括道路、排水工程。因?yàn)橄姆品茮](méi)有經(jīng)歷過(guò)一個(gè)完整道排工程施工,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不是很熟悉,首先我讓她熟悉一下規(guī)范里面的單位工程劃分,先了解道路工程和排水工程分別包含的分部、分項(xiàng)及檢驗(yàn)批內(nèi)容,對(duì)單位工程劃分有一定的了解后,然后再結(jié)合檔案館歸檔竣工資料目錄(道路和排水兩個(gè)目錄)將此工程的資料對(duì)應(yīng)整理。

        將竣工資料分成道路和排水兩個(gè)單位工程后,再按照竣工資料目錄里的九卷內(nèi)容,將資料對(duì)應(yīng)分類整理。第四卷~第七卷的匯總表比較多,整理時(shí)發(fā)現(xiàn)有些匯總表不全,要將各類匯總表補(bǔ)充完善,先將一些匯總表的填寫(xiě)方法在電話里大致跟她講了一下,讓她獨(dú)立填寫(xiě),待她匯總完成后再QQ發(fā)給我核對(duì)一遍,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)跟她指正出來(lái),錯(cuò)誤的位置著重跟她再講解。其實(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤是好事,這樣以后再填寫(xiě)表格時(shí)就會(huì)印象深刻了,也會(huì)減少同類錯(cuò)誤的出現(xiàn),要是什么都手把手教,這樣她就有了依賴性,自己也很難成長(zhǎng)起來(lái)。目前龍陽(yáng)湖東路(四新南路~老漢沙公路)道路排水工程的竣工資料已基本整理完成。    

        資料員在工作中還要與其他崗位做好溝通工作,任何一個(gè)崗位都不是獨(dú)立的,都需要與其他的部門(mén)互相配合才能發(fā)揮其最大的作用。同時(shí)與監(jiān)理單位、建設(shè)單位、試驗(yàn)檢測(cè)單位、公司職能部門(mén)、質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)等的溝通也是必不可少的。每一個(gè)工程的開(kāi)始都是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),有時(shí)候組建一個(gè)項(xiàng)目部可能有一些不熟悉的同事,面對(duì)不熟悉的同事、監(jiān)理和甲方,這都需要進(jìn)行溝通,把關(guān)系處理好了才能在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。夏菲菲平時(shí)的工作中,在細(xì)節(jié)和溝通方面要加強(qiáng),有時(shí)候事情做完后沒(méi)有檢查的習(xí)慣,等到我核對(duì)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;在一個(gè)新的環(huán)境中她不怎么擅長(zhǎng)與別人溝通,要多跟別人溝通自己的想法,以后獨(dú)立工作后,會(huì)遇到這樣的情況:如現(xiàn)場(chǎng)施工的進(jìn)度、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)了哪些材料等等,有時(shí)候自己去看的話都不能準(zhǔn)確的知道這些情況,這就需要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)人員告訴我們實(shí)際的情況,從而更好的開(kāi)展工作。

        師傅帶徒弟其實(shí)是我們雙方共同學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,我在學(xué)習(xí)怎么把自己會(huì)的更好的教她,她在學(xué)習(xí)怎樣更好的吸收及運(yùn)用我教給她的知識(shí),希望在以后的工作中,我和夏菲菲能共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步!

         

        7、師傅:劉慶(漢陽(yáng)大道一工區(qū)),徒弟:程芳芳(漢陽(yáng)大道二三工區(qū)),

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),當(dāng)面溝通

        帶徒感想:非常榮幸能夠成為第二批師徒成員,我和程芳芳目前都在漢陽(yáng)大道道排工程擔(dān)任資料員一職。我負(fù)責(zé)一工區(qū)的資料,她負(fù)責(zé)二、三工區(qū)的資料。與其說(shuō)我是她的師傅,倒不如說(shuō)我跟她是很好的合作伙伴。雖然她來(lái)公司剛滿一年,但她在資料這項(xiàng)工作上基本能獨(dú)當(dāng)一面了,所以我這個(gè)師傅當(dāng)?shù)帽容^輕松。在工作中,她要是有什么不懂得地方會(huì)主動(dòng)問(wèn)我,我也會(huì)盡我所能的,用最簡(jiǎn)單的方法講解給她聽(tīng),在講解的過(guò)程中,其實(shí)也是自己對(duì)問(wèn)題有更深刻理解的過(guò)程。去年她來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,主要接觸到的是道路部分,對(duì)排水部分還比較生疏,所以在排水管道施工的時(shí)候,不懂之處也相對(duì)多一些,我除了教她解決基本的問(wèn)題外,還會(huì)把我的經(jīng)驗(yàn)告訴她。她也是一個(gè)非常努力的人,我跟她講解的問(wèn)題她都會(huì)回到自己的座位上認(rèn)真揣摩,直到弄懂為止。工地上有什么試驗(yàn)要做,必定會(huì)有她的身影。在市政這個(gè)行業(yè)上,有這樣一種勤勞的精神,是必不可少的。如果說(shuō)非要挑一些不足之處的話,無(wú)非就是經(jīng)驗(yàn)不足,有些簡(jiǎn)單的問(wèn)題她會(huì)搞得有點(diǎn)復(fù)雜。在后期,我愿意幫助她更好的完成自己的工作,一起努力把工作做好。

         

        8、師傅:周文軍(工程部),徒弟:凡杰(濱江大道)、劉祥(火焰溝)、

           帶徒方式:徒弟自學(xué)為主、去現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)為輔,

        帶徒感想:8月份,我有幸成為公司新員工劉祥和凡杰的師傅,負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們?cè)谝?jiàn)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、工作等。在這一個(gè)月里,我給他們安排的內(nèi)容主要是基本技能的學(xué)習(xí)包括水準(zhǔn)儀、全站儀的操作,明確給基本的原理,以及讓他們建立一種正確的學(xué)習(xí)方式:多看、多想和換位思考。多看指多看規(guī)范、現(xiàn)場(chǎng)和施工方案;多想是看了現(xiàn)場(chǎng)與規(guī)范之后,二者要比較,明確現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作是否符合規(guī)范;換位思考就是觀察現(xiàn)場(chǎng)施工員的施工組織安排,多想一下,如果我做這件事,我應(yīng)該怎么做,才能將事情做好。

        劉祥被安排在火焰溝項(xiàng)目部工作,與其他施工員配合進(jìn)行明渠土方開(kāi)挖和外運(yùn)。該員工給我的印象是比較外向,適合于現(xiàn)場(chǎng)施工,工作比較積極,但對(duì)于學(xué)習(xí)規(guī)范不是很主動(dòng),思考較少,在這一方面需要督促。8月份主要安排儀器的操作學(xué)習(xí)和箱涵段的施工方案、規(guī)范的學(xué)習(xí),總結(jié)明渠施工與方案的不同之處,將在9月份對(duì)其學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

        凡杰被安排在濱江大道項(xiàng)目部工作,項(xiàng)目部對(duì)其未安排具體的工作,主要要求其對(duì)規(guī)范、方案進(jìn)行學(xué)習(xí)。該員工給我的印象是比較內(nèi)向,比較缺乏自信,在這一方面需進(jìn)行改進(jìn)。8月份主動(dòng)聯(lián)系過(guò)我,說(shuō)規(guī)范看得多,但越看越模糊,我要求其針對(duì)濱江大道現(xiàn)場(chǎng),對(duì)濱江大道剩余工作內(nèi)容涉及的規(guī)范重點(diǎn)學(xué)習(xí),不需要貪多求全。規(guī)范要與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)比,思考其中的差異,看一項(xiàng)就學(xué)好一項(xiàng)。8月份主要安排儀器的操作學(xué)習(xí)和瀝青攤鋪施工方案、規(guī)范的學(xué)習(xí),總結(jié)水穩(wěn)施工的要點(diǎn),將在9月份對(duì)其學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

         

        9、師傅:張良(陶西路),徒弟:姜鵬(陶西路)、

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

        帶徒感想:今年公司給了我一個(gè)當(dāng)師傅的機(jī)會(huì),這讓我感到很榮幸,但與此同時(shí)也感覺(jué)到了自己身上的壓力,如何去帶好一個(gè)徒弟?如何能更好的培養(yǎng)他?怎樣才能讓他更快的去熟悉自己的業(yè)務(wù),認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,這都是一開(kāi)始就必需要考慮到的。

        對(duì)于徒弟,我覺(jué)得應(yīng)該才兩方面去帶他們,一個(gè)是實(shí)際操作技能,一個(gè)則是心里,而心里放在首位。因?yàn)楹芏鄸|西都是從自己的身上發(fā)現(xiàn)的,聯(lián)系到自己剛進(jìn)公司人生地不熟,每天辛苦勞累,心里難免會(huì)有消極的想法,所以結(jié)合著自己去帶領(lǐng)他們,擺正他們的心態(tài),給予足夠的關(guān)心,積極的去面對(duì)工作面對(duì)生活。

        對(duì)于他們,剛進(jìn)公司的新人,并不強(qiáng)制要求他們一開(kāi)始就能能熟知技能,最重要的一點(diǎn)則是態(tài)度,只有一個(gè)良好的態(tài)度才能去面對(duì)一切,才能更好的去學(xué)習(xí),態(tài)度才是決定一切的根本,因此從他進(jìn)項(xiàng)目的那一刻,我就一直跟他們灌輸這樣的理念去虛心的學(xué)習(xí),認(rèn)真去看規(guī)范,對(duì)于他們所接收的每一道工序第一件事就是先熟知規(guī)范。當(dāng)規(guī)范了解以后便是現(xiàn)場(chǎng)的操作,施工工序開(kāi)始由我先帶領(lǐng)他們?nèi)ネ瓿桑衙恳画h(huán)的實(shí)際操作告訴他們,等他們掌握后交由他們來(lái)實(shí)施,也許他們會(huì)犯錯(cuò),但我覺(jué)得只有犯錯(cuò)了以后他們才會(huì)對(duì)每一道工序有更深的認(rèn)識(shí),才會(huì)去思考(讓他們先操作的東西都是覺(jué)得可以控制改正的事情才交由他們),畢竟我也是這樣過(guò)來(lái),對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的控制都是不斷摸索出來(lái)的。

             既然當(dāng)了師傅就要有擔(dān)當(dāng),不能誤人子弟,要以身作則,要起帶頭模范作用,剛進(jìn)公司的他們猶如一張白紙,所以一筆一劃都要端端正正的書(shū)寫(xiě)。由簡(jiǎn)到難,他們接觸的事會(huì)越來(lái)越多,遇到的問(wèn)題也會(huì)越來(lái)越多,一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)。不能以一個(gè)自己是實(shí)習(xí)生的態(tài)度去工作,要擺高自己的姿態(tài),把自己當(dāng)做主力軍,當(dāng)做主力,在這個(gè)過(guò)程中我也愿意把自己的一切毫無(wú)保留地傳授給徒弟,同時(shí)也能不斷完善自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,未來(lái)的路還有很長(zhǎng)讓我們一同學(xué)習(xí)一同進(jìn)步,為公司奉獻(xiàn)出自己的一份力。

         

        10、師傅:羅岑(芳草北一街),徒弟:劉開(kāi)齊(總港)、

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

        帶徒感想:在七月底,公司組織安排了“師傅帶徒弟”的工作學(xué)習(xí)方式,在忙忙碌碌一個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去了,公司給了我機(jī)會(huì),讓我以師傅的身份對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行工作上的指導(dǎo)我時(shí)刻努力的踐行著師傅應(yīng)進(jìn)的責(zé)任和義務(wù)。

        劉開(kāi)齊目前在總港項(xiàng)目上工作,總港項(xiàng)目主要施工工序?yàn)樗嗤岭p向攪拌樁、邊坡修整及土方棄運(yùn)。在施工期間我會(huì)安排他先多熟悉圖紙和查閱相關(guān)規(guī)范,前期水泥攪拌樁施工已經(jīng)完成,現(xiàn)階段的主要為邊坡修整及土方棄運(yùn)工作。由于他以前沒(méi)有接觸過(guò)類似工程,剛到工地上就有點(diǎn)找不到北的感覺(jué),我就先拿出圖紙讓他對(duì)照設(shè)計(jì)圖紙來(lái)看應(yīng)該如何工作。首先教他邊坡修整過(guò)程中如何來(lái)控制邊坡度線型和高程,如果修整邊坡時(shí)沒(méi)有控制好高程和線型的話很容易造成超挖或漏挖。修整邊坡前應(yīng)把邊坡的上開(kāi)口線和下開(kāi)口用全站儀放出來(lái),開(kāi)挖時(shí)應(yīng)用儀器不間斷的觀測(cè)開(kāi)挖寬度及設(shè)計(jì)高程是否達(dá)到規(guī)定范圍,如沒(méi)有達(dá)到應(yīng)及時(shí)修整。經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí)他已經(jīng)能合理的安排施工工作,能獨(dú)自完成我安排的施工任務(wù)。平時(shí)要求他多看圖紙和相關(guān)規(guī)范的書(shū)籍。

        經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)劉開(kāi)奇還是一位很有上進(jìn)心的徒弟,每次安排的工作都能有效的完成。不足之處在于學(xué)會(huì)的知識(shí)不懂得變通,應(yīng)該活學(xué)活用。

         

        11、師傅:姚海剛(黃金口工業(yè)園),徒弟:張忍杰(黃金口工業(yè)園)、

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

        帶徒感想:724日簽訂師徒協(xié)議至今已有一個(gè)多月,在此我做一下小結(jié)。

        首先,帶著徒弟張忍杰熟悉百威路橋的圖紙、看相關(guān)技術(shù)規(guī)范(《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范 JTG/T F50-2011》、《城市橋梁工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范 CJJ2-2008》、《給排水管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范  GB50268--2008》)等,一起參與百威橋設(shè)計(jì)交樁、導(dǎo)線高程復(fù)核工作,并通過(guò)口頭隨機(jī)提問(wèn),考查他對(duì)圖紙以及規(guī)范的熟悉程度,以及利用PROJECT編制進(jìn)度計(jì)劃的掌握情況。期間,我也將橋梁建設(shè)的基本流程及主要控制點(diǎn)加以講解,并告訴他不懂之處可以隨時(shí)問(wèn)我,問(wèn)公司同事,可以上網(wǎng)查,他也是這樣做的,比較肯鉆研,好學(xué)。也多次強(qiáng)調(diào)他每周、每天應(yīng)該有計(jì)劃,必須堅(jiān)持做施工日志。

        在這段時(shí)間里,我們一起在黃金口都市工業(yè)園內(nèi)進(jìn)行了兩次道路維修工作,主要是瀝青攤鋪及管道疏通,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察,他能夠吃得苦,服從安排。在施工現(xiàn)場(chǎng),我告訴他進(jìn)場(chǎng)前要對(duì)原地形地貌拍照、施工工程留照片、施工后留下影像資料,作為后期結(jié)算重要證明材料,并對(duì)類似重要資料應(yīng)進(jìn)行及時(shí)備份,要求今日事今日畢,這一點(diǎn)他有一次沒(méi)有做到位,后來(lái)業(yè)主要提高相關(guān)照片辦理簽證,他提供不了--因?yàn)闆](méi)過(guò)幾天,儲(chǔ)存有照片的手機(jī)丟失了!幸虧我們還有其他同事也拍照了,此時(shí)才得以完滿解決。通過(guò)此時(shí),他感觸很深,基本做到了今日事今日畢,尤其是一些重要的技術(shù)資料(圖片、參數(shù)等)都及時(shí)備份。

         最后希望該同志參加各項(xiàng)會(huì)議、培訓(xùn)等早到一點(diǎn),時(shí)間觀念再?gòu)?qiáng)點(diǎn)。

         

        12、師傅:陶忠海(漢陽(yáng)江灘),徒弟:王恒(漢陽(yáng)江灘)、

           帶徒方式:現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

        帶徒感想:漢陽(yáng)江灘由于受漢江水位和天氣影響,自營(yíng)部分(防洪及綠化工程)未能開(kāi)展施工內(nèi)容,為配合后期施工,在這一個(gè)月里面主要指導(dǎo)王恒進(jìn)行了高程測(cè)量和放樣測(cè)量,以及水穩(wěn)攤鋪和簡(jiǎn)單的現(xiàn)場(chǎng)施工成本核算。

        由于前期接觸全站儀較少,對(duì)于儀器的操作方法還不是很熟悉,針對(duì)這一點(diǎn),對(duì)項(xiàng)目部幾個(gè)實(shí)習(xí)生專門(mén)組織了一場(chǎng)測(cè)量培訓(xùn),詳細(xì)的講解和指導(dǎo)了儀器的操作方法,并對(duì)于測(cè)量過(guò)程中可能出現(xiàn)的誤差進(jìn)行了分析,隨后由其獨(dú)立操作儀器并完成指定坐標(biāo)的放樣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中王恒能很好地理解所講內(nèi)容,也完成了指定點(diǎn)位的放樣工作。

        項(xiàng)目在前段時(shí)間進(jìn)行了6+110-6+250段水穩(wěn)鋪設(shè),由于王恒參加工作至今沒(méi)有接觸過(guò)道排工作,對(duì)于傳統(tǒng)道排的施工工序還不夠了解,于是借此機(jī)會(huì),從路基的換填開(kāi)始,直至水穩(wěn)攤鋪的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的重點(diǎn)控制內(nèi)容做了講解,并在水穩(wěn)攤鋪過(guò)程中可能出現(xiàn)的質(zhì)量病害做出了原因分析,對(duì)于不懂的他能夠虛心好學(xué)的求問(wèn),并一一做下筆記,對(duì)于交代的事情能夠不折不扣的完成,能吃苦耐勞。

         這一個(gè)月里面也在努力地培養(yǎng)其施工成本意識(shí),讓其明白如何才能更加合理的調(diào)配人材機(jī)能使利潤(rùn)最大化,以及施工過(guò)程中可以辦理簽證索賠的部位,并留下影像資料。

        在相互學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)他性格還是有些內(nèi)向,于是鼓勵(lì)其多交接朋友,多與現(xiàn)場(chǎng)有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅交流,努力培養(yǎng)自己的交際組織協(xié)調(diào)能力。

        一個(gè)月的學(xué)習(xí)里面也發(fā)現(xiàn)了他的許多不足,主要在以下幾個(gè)方面:1、對(duì)工作缺乏積極性 2、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈。希望在接下來(lái)的時(shí)間里面能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),保持不怕苦,不怕累的精神,以滿腔的熱情投入工作,爭(zhēng)取能夠早日獨(dú)擋一面。

         

        13、師傅:羅冰(質(zhì)安部),徒弟:孫?。?/SPAN>金福路)、

           帶徒方式:電話溝通和工地巡檢時(shí)指導(dǎo)

        帶徒感想:今年我是第一次擔(dān)任師傅,覺(jué)得身上的擔(dān)子重大。首先覺(jué)得自己各方面的經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺,更是沒(méi)有做師傅的經(jīng)歷,既然選擇接受這一任務(wù),就一定會(huì)并竭盡全力把它做好。

        在工作指導(dǎo)方面,由于我在部門(mén),而孫巍在項(xiàng)目部,平時(shí)較多的指導(dǎo)方式是電話溝通和工地巡檢時(shí)指導(dǎo),本月共計(jì)對(duì)孫巍所在工地進(jìn)行4次巡檢,在巡檢時(shí)會(huì)通過(guò)工地的管理狀況來(lái)檢驗(yàn)孫巍的學(xué)習(xí)狀況,雖然金福路處于收尾階段,但是現(xiàn)場(chǎng)的文明施工不容小視,對(duì)于平時(shí)檢查出的問(wèn)題先要求孫巍提出整改方案,然后再將常規(guī)解決方法予以傳述,旨在通過(guò)孫巍自己的思考來(lái)解決現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題。

        在學(xué)習(xí)方面,除了要求以《標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》為藍(lán)本來(lái)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)管理和資料外,還要求他擠出下雨或休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)集團(tuán)公司項(xiàng)目管理軟件之安全環(huán)境模塊的上傳方式和內(nèi)容,以求適應(yīng)公司新的發(fā)展趨勢(shì)。

        在目標(biāo)方面,本月的目標(biāo)已經(jīng)基本達(dá)成,工作的主觀能動(dòng)性、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)基本問(wèn)題的解決和安全資料編制的大體了解已經(jīng)完成,下月將深入了解安全資料的編寫(xiě)和集團(tuán)公司項(xiàng)目管理軟件之安全環(huán)境模塊的上傳方法。

        優(yōu)缺點(diǎn)方面,孫巍有工作積極性高、落實(shí)整改及時(shí)、對(duì)于不懂的問(wèn)題及時(shí)提問(wèn)等優(yōu)點(diǎn),但是學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待加強(qiáng)。

         

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